乖小宝上的是教会学校，学校里一半天主教学生，一半信其他宗教或不信教。天主教的学生每周有三堂宗教课，其他学生呢，上social study。这social study的很大一部分，是介绍学习各种宗教和文化。
来这所学校之前，乖小宝对宗教的认识，恐怕就是从木耳妹妹那里听来人是上帝造的。乖小宝对此将信将疑，因为和百科全书里说的大不一样啊。连着几周上social study，好奇宝宝激动地发现，宗教这一块，是自己知识上的空白啊。乖小宝一下子又找到了兴奋点，看百科全书，在brainpop里找信息，还时不时和妈妈探讨一下，伊斯兰教信什么，基督教和天主教的区别，害得妈妈赶紧找同事恶补宗教知识，怕被比下去啊。
一般非天主教的学生是不参加学校宗教活动的，但这周学校的弥撒，非宗教学生也被邀请去观摩。几周强化学习了解宗教的结果是，乖小宝对弥撒充满了期待和好奇。弥撒结束，看乖小宝不是太high，妈妈赶紧询问流程。据说，先是唱歌，妈妈关心地问，你懂得唱吗？ 答曰，不懂，就跟着哼呗。
接着是Father Hurley讲话，然后学生代表老师代表讲话。【画外音：这么多发言，整得跟党代会似的】再问乖小宝，他们说了什么？ 就是god啊，lord啊。那你听得懂吗？乖小宝叹口气，No I don't, I only understand NORMAL words！ 【画外音：孺子不可教也】
乖小宝话锋一转，不过，妈妈，教堂的顶上很漂亮，长大我设计的房子也要有这样的屋顶。【画外音: 估计因为没人讲normal words，无聊时就只有盯着天花板了】乖小宝又接着补充，妈妈，弥撒结束时，他们还发面包呢，可是只有天主教的学生有，一个个传过去。妈妈安慰乖小宝，没关系，那种面包据说不太好吃。乖小宝忿忿不平，You know, they could at least let us try！ I want to know what it tastes like, they could at least give a small piece to a curious child!!! 【画外音：是啊，太不厚道了】
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