Tuesday, January 26, 2010

有喜有忧

周六乖小宝的芭蕾舞课学期期末表演,妈妈没空是爸爸去的,爸爸还全程一丝不苟地录影。妈妈抽空看了录像,发现爸爸录影水平有进步,以往爸爸录的像吧,不是抖个不停就是主角不在中心, 妈妈看了头那个疼啊。这一回爸爸还算把握住一个中心两个基本点。录像里乖小宝跳得不错,动作基本到位,把芭蕾舞的感觉跳出来了,让妈妈觉得这芭蕾舞课没白上。

可随后的中文课就是两回事啦。

乖小宝上的是中文实验班,按校长的说法,这个班的目标是让小朋友在三年内认识三千六百个单字,达到中国小学毕业的单词量。在头两年不要求小朋友写中文,主要让小朋友通过四字韵文认字,最后一年才开始让小朋友写字造句。为帮助小朋友认字,这套教材还带有一个学习点读机,让小朋友可以自己学习自己考核。学校已经成功地培养了一届学生,这是第二轮呢。

记得当时听了校长的介绍,妈妈大大地感叹了一番自己的孤陋寡闻(以前从没听过有这种融教育于娱乐中的中文学习方法,这可是海外中文教育的一大突破啊),然后马上给就乖小宝报名啦。

第一堂课,抱着美好愿望的爸爸妈妈乖小宝兴匆匆地赶到学校。可翻开教材第一页,爸爸妈妈就愣住啦。第一课学三十二个字,第一页上写着头四句韵文,“远古遥邈,宇宙苍茫。天穹寥廓,辰宿列张”。哗,这么复杂的字,更不用说有一两个字还不是常用字(妈妈这辈子还没用过呢),这小朋友记得住吗,而且有必要懂得吗?有了这些想法,爸爸妈妈对乖小宝的中文学习也就顺其自然,学多少算多少。

这周老师考核小朋友的认字水平,上学期一共学了278个字,老师抽55个字让小朋友辨认。乖小宝认了几个?可怜的25个字,也就是说才考了45分,不及格!

看到成绩的当儿,妈妈没认识到问题的严重性还有些惊讶呢,因为妈妈在家考过乖小宝,乖小宝韵文都会背,可认字呢,也就三分之一左右的单字吧。也许因为妈妈脸上没有该有的沉痛和检讨,中文老师很负责地向妈妈指出,xx小朋友可是55个单字中认得54个!

本来妈妈对乖小宝能在中文课里学到什么不抱期望,可现在有了先进典型在这里证明小朋友是可以记住这些复杂单字的,妈妈不禁开始反省,是不是得端正态度,花点功夫督促乖小宝把这些字记住呢?可有些字真的好难耶。

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