和爷爷奶奶一起教育乖小宝两个月，让妈妈对中西方教育理念的不同及老一代和年轻一代的教育偏差有了一定的认识。爷爷奶奶对乖小宝的疼爱是没得说的，但爷爷奶奶在某些方面对小朋友的要求也是严格的（妈妈再一次暗自庆幸爷爷奶奶不是那种无原则宠孩子的爷爷奶奶）。爷爷奶奶有时会觉得小人不听话的原因是妈妈太宠小人，在小人面前太软弱（爷爷奶奶是不舍得说小人的，一切当然是子不教母之过）：-）。
宠爱和心太软的时候当然是有的（谁让乖小宝有时太可爱，让人无法硬下心来），但很多时候其实是由于对教育的认知不同。东方人比较注重父母的权威性，讲究无条件的服从，东方父母非常疼爱孩子但却表现得很含蓄（妈妈都不记得在记事后爷爷奶奶有亲过妈妈）。而在西方管教孩子上很在意孩子的感受，尊重孩子的空间和意志，父母们毫不吝啬地夸奖亲吻拥抱孩子。两种方式各有利弊，对小时候“享受”过权威性教育的妈妈来说，在认知上比较偏向于给乖小宝一个自主的空间。因此妈妈在一些小事上经常由乖小宝自己做“决定”，让小人有参与决策感；也给小人很多肢体接触和甜言蜜语，让小人时时感受到自己被爱着。
乖小宝对此好像很受用，但自主权享受多了也有副作用，当大人们忙碌着需要小人无条件配合时，若小人还是一如既往地希望有商有量就会是个对大人小孩的大挑战。又比如小人喜欢一切按讲好的程序走，变通性显然没有在中式教育下的小朋友灵活，爷爷奶奶妈妈有时很为小人的固执苦恼。不过时间一长聪明的爷爷奶奶也摸出规律来，那就是先要“理顺”小人的毛，多给小人选择题，大多时候只要先跟小人讲好（比如洗完澡才可吃酸奶），小人在执行过程中一般都能严格遵守“协议”，没有异议。这是大多数时候，但处于Horrible Three的小人免不了有挑战大人极限不听教诲的时候，每当这时，妈妈就想起中式严格教育的好处。乖小宝，你快快“改邪归正”吧，要不今后咋们中式家法待见。：-）
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