旁听

乖上的是蒙校，它不鼓励家长上课时间出现在学校里，除非申请了旁听，旁听也只能呆个半个小时到一个小时。早上送小朋友都是送到校门口由老师带进教室，下午接也大多是在门口等不能进教室。作家长的嘴上不说心里总会有些想法的，最起码会好奇吧。

今天复活节公司放假于是决定去乖的学校旁听。乖学校开学两个月来，妈妈只去了几次，所以一切都很新鲜, 旁听完很有感触。原以为乖会粘在我身边不走，但她并没有，她仍能自己找东西玩，只是有时会转头看我一下叫妈妈。她在学校里很听话也很能干，是班上配合度较高的小朋友之一。看到她自己去水池打水，倒在脸盆里，卷起袖子洗手，洗完后把水倒在桶里，再提着水桶去水池把水倒了把水桶放回原地，一整套动作下来全无差错，让妈妈觉得虽然我们在家已尽可能让她自己照顾自己，但有些方面可能还是太低估她的能力了。小孩子的潜能不看不知道。

还有一个感触就是蒙校的学生都很有次序，做事有头有尾，没有想象的乱和杂。两岁的小人能坐那自己玩泥巴，完了再放回原处，不能不说了不起。当然也有人认为把小孩教太乖了不好，这也是妈妈曾有的担心，但关于蒙校和传统的学校的争论已有几十年了，两者各有千秋，家长也只能慢慢挑选适合孩子的教育方法。